目录
论教谈学
从教育出版的角度看建设高质量教材体系的重大课题与挑战苏雨恒;4-7
人才培养模式
我国化学拔尖人才培养的进展、问题与未来建设重点——兼论化学“101计划”建设思路张树永;8-12+18
新文科与新课标视域下的卓越中学语文教师培养模式的探索与实践孙艳红;13-18
基于茶全产业链创新创业实践的大学生系统思维培养高水练;杨江帆 ;林金科;19-25+44
校企合作“一带一路”电力人才培养策略研究王秀梅;胡蝶 ;王绚;26-31
政治学与行政学专业协同育人方法探析刘畅;张力伟;32-38
专业与课程建设
立体化教学：思政课教学走进学生心灵的必然选择曲建武;裴长盛;39-44
财政学跨专业跨学科交叉发展路径探析马骁;李超;45-49
新时代背景下中国现当代文学教学的守正创新黄红春;50-55
以学生团队为中心的研究型教学模式设计、实施与效果——以“劳动关系管理”课程为例于桂兰;王弘钰;梁潇杰;56-62+74
新文科背景下金融学本科专业课程建设优化与发展路径探索李哲;易志高;成春林;63-68
实验与实践教学
虚拟仿真实验教学项目建设的挑战与对策吴文哲;季林丹;陈坤;69-74
教学管理
新文科理念下高校教学质量评价体系构建研究姜晓萍;张伟科;75-81
科产教融合视角下的创新创业教育改革：举措、成效与保障姚山季;经姗姗;陆伟东;82-89
研究·探索
“双一流”建设背景下工科类本科毕业设计改革创新研究路朝阳;梁小玉 ;李亚猛;90-96